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中基層管理者能力提升

課程編號:64366

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:21

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:董雨

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中基層管理者、儲備干部及相關(guān)人員

【培訓(xùn)收益】
掌握影響力建立的方法,實(shí)現(xiàn)從管理向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變 掌握識人、選人的知識、工具,為團(tuán)隊(duì)匹配最合適的人員 掌握績效改進(jìn)的四個步驟,保證團(tuán)隊(duì)的結(jié)果交付 學(xué)習(xí)留住核心人才的十大策略,幫助管理者保留關(guān)鍵人才 掌握跨部門溝通協(xié)作的技巧,幫助管理者打破部門墻,實(shí)現(xiàn)協(xié)作共贏

一、團(tuán)隊(duì)管理者如何提升自己的影響力?
1、影響力風(fēng)格
人格力量
專業(yè)力量
信息力量
獎勵力量
關(guān)系力量
強(qiáng)制力量
合法力量
2、管理者的時間精力分配
專業(yè)力
管理力
領(lǐng)導(dǎo)力及經(jīng)營力
3、影響力就是讓他人追隨的能力
了解自己影響他人的方式
根據(jù)需求選擇合適的方式
關(guān)注從管理向領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變
互動:在什么場景下發(fā)揮什么影響力
工具:影響力測評
二、團(tuán)隊(duì)管理者如何選人識人?
1、選人的標(biāo)準(zhǔn)
崗位說明書
崗位畫像
8種典型的團(tuán)隊(duì)角色
2、團(tuán)隊(duì)如何識別人
素質(zhì)冰山模型
STAR行為事件描述
DISC行為風(fēng)格
3、人崗角色匹配
識人選人的關(guān)鍵點(diǎn)
三、團(tuán)隊(duì)管理者如何進(jìn)行績效改進(jìn)?
1、績效改進(jìn)的四步驟
界定問題
分析問題
解決方案
執(zhí)行回顧
2、界定問題
問題澄清工具
3、分析問題
基爾伯特行為理論
魚骨圖分析法
5WHY分析法
4、解決方案
制定決策的步驟
制定行動計劃
5、執(zhí)行回顧
復(fù)盤的四步驟
工具:崗位說明書+畫像,團(tuán)隊(duì)角色測評,DISC行為風(fēng)格測評,問題澄清工具
四、團(tuán)隊(duì)管理者如何留住關(guān)鍵人才?
1、關(guān)鍵人才的標(biāo)準(zhǔn)
2、激勵有助于留住關(guān)鍵人才
8種常見的工作動機(jī)
留住核心人才的10大策略
關(guān)鍵人才的管理重點(diǎn)
五、團(tuán)隊(duì)管理者怎么做好平行溝通協(xié)作?
1、跨部門協(xié)作與溝通的主要障礙
目標(biāo)模糊
信息缺失
“深井”效應(yīng)
角色缺失
缺乏信任
2、跨部門協(xié)作ABC技巧
打破部門墻
建立信任
加強(qiáng)溝通
案例:ESA
互動:接龍游戲
工具:建立信任的公式
練習(xí):跨部門協(xié)作的策略練習(xí)
六、課程總結(jié) 

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