中文有码视频在线播放免费_亚洲欧美日韩午夜福利_国产精品自在在线午夜精华在线_日本黄?r色?成?人网站免费

當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程更多 》
相關(guān)熱門(mén)內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料
新時(shí)代國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量黨建創(chuàng)新工作實(shí)踐要點(diǎn)指南

新時(shí)代國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量黨建創(chuàng)新工作實(shí)踐要點(diǎn)指南

課程編號(hào):64319

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:25

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:紅色教育 

授課講師:趙聯(lián)偉

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
國(guó)有企業(yè)三級(jí)書(shū)記、中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、基層項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、黨員同志和先進(jìn)職工代表

【培訓(xùn)收益】
1. 理清戰(zhàn)略認(rèn)知,找準(zhǔn)黨建創(chuàng)新方向,把握新時(shí)代國(guó)企黨建的使命與任務(wù),認(rèn)清創(chuàng)新是破解難題的必由之路。 2. 精準(zhǔn)診斷問(wèn)題,識(shí)別短板根源,學(xué)會(huì)用課程中的各種工具,快速鎖定黨建與業(yè)務(wù)融合不深、“兩張皮”等具體問(wèn)題,并能分析各種現(xiàn)象背后的原因。 3. 拓寬創(chuàng)新思路,掌握多元范式,突破按部就班的慣性思維。 4. 獲取實(shí)操方法,提升落地能力,掌握多種工具和方法,能在不同場(chǎng)景下制定可執(zhí)行方案,減少“想創(chuàng)新不會(huì)創(chuàng)”的困惑。 5. 強(qiáng)化實(shí)踐轉(zhuǎn)化,促進(jìn)學(xué)用結(jié)合,通過(guò)“一起做”共創(chuàng)環(huán)節(jié),把課堂知識(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的行動(dòng),在互動(dòng)中檢驗(yàn)思路可行性,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)同與方案打磨能力。 6. 增強(qiáng)引領(lǐng)信心,驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,樹(shù)立以高質(zhì)量黨建促改革、強(qiáng)管理的信念,增強(qiáng)破解復(fù)雜局面的底氣,同時(shí)將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),讓黨建真正成為攻堅(jiān)克難的內(nèi)生動(dòng)力。

一(認(rèn)識(shí)論+方法論)新時(shí)代高質(zhì)量黨建的戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)
1、“高質(zhì)量黨建”的應(yīng)有之義
(1)“不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量”
(2)“高質(zhì)量黨建”的“六個(gè)維度”
2、黨建創(chuàng)新的內(nèi)涵
(1)黨建創(chuàng)新的價(jià)值指向
(2)黨建創(chuàng)新的核心要義(四方面)
3、黨建創(chuàng)新的實(shí)踐路徑
(1)黨建創(chuàng)新的五個(gè)維度
(2)黨建創(chuàng)新的五條路徑
(3)黨建創(chuàng)新的五大原則
案例鑒析或互動(dòng)討論
二(認(rèn)識(shí)論+方法論)新時(shí)代國(guó)企黨建工作的現(xiàn)實(shí)“難題”
1、深化改革語(yǔ)境下國(guó)企黨建工作現(xiàn)狀與特點(diǎn)
2、成因分析
3、“影響元素”和“影響要素”
4、自評(píng)公式“標(biāo)準(zhǔn)-現(xiàn)狀=差距”在國(guó)企基層黨建工作中的應(yīng)用
案例鑒析或互動(dòng)討論,如:結(jié)合實(shí)際分組討論本支部的黨建工作現(xiàn)狀,梳理出自身支部的“黨建工作難題”。
三(方法論+實(shí)踐論)從“供給側(cè)”明晰黨建創(chuàng)新的兩種“典型范式”
1、創(chuàng)新是破解之道
2、體系化創(chuàng)新
3、融合式創(chuàng)新
4、“體系”“融合”“特色”
“一起做”實(shí)踐共創(chuàng)(1)
四(方法論+實(shí)踐論)當(dāng)下國(guó)企黨建創(chuàng)新工作的聚焦點(diǎn)
1、黨建品牌創(chuàng)建是當(dāng)下央國(guó)企黨建創(chuàng)新工作的聚焦點(diǎn)
2、黨建品牌創(chuàng)建的價(jià)值
3、黨建品牌從0到1的創(chuàng)建策略及要領(lǐng)(根據(jù)企業(yè)實(shí)際)
4、難點(diǎn)變亮點(diǎn)的路徑
案例鑒析或互動(dòng)討論
五(方法論+實(shí)踐論)“叫得響、立得住、火得久、推得開(kāi)”黨建品牌體系
1、“四個(gè)不能止于……”模型
2、“實(shí)不實(shí)”和“好不好”
3、黨建品牌從1.0到4.0的升級(jí)
4、黨建品牌升級(jí)的“三全”模型(全領(lǐng)域、全要素、全過(guò)程)
案例鑒析或互動(dòng)討論
六(方法論+實(shí)踐論)黨建活動(dòng)創(chuàng)新
1、黨建活動(dòng)彰顯黨建活力
2、主體性
3、特色化
4、“傳播-互動(dòng)-凝聚”鐵三角模型
5、長(zhǎng)效性
“一起做”實(shí)踐共創(chuàng)(2)
七(方法論+實(shí)踐論)國(guó)企黨建工作的“兩個(gè)動(dòng)作”
1、“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”
2、“自選動(dòng)作”
3、把“規(guī)定動(dòng)作”做成“自選動(dòng)作”
4、“自選動(dòng)作”的選擇方法
案例鑒析或互動(dòng)討論
八(方法論+實(shí)踐論)特色工作法提煉
1、依據(jù)特長(zhǎng)找特色
2、E=MC²的應(yīng)用
3、特色工作法提煉的“著眼點(diǎn)”和“立足點(diǎn)”
4、特色工作法提煉模型解析
案例鑒析或互動(dòng)討論
九(方法論+實(shí)踐論)黨支部“戰(zhàn)斗堡壘”作用發(fā)揮
1、黨支部≠俱樂(lè)部
2、有形覆蓋≠發(fā)揮作用
3、“三個(gè)基本”和“六個(gè)要求”
4、黨支部“唱好主角”的兩種方法
“一起做”實(shí)踐共創(chuàng)(3)
十(方法論+實(shí)踐論)黨員“先鋒模范作用”發(fā)揮
1、行為>說(shuō)教
2、“合格”和“優(yōu)秀”
3、基于“難”“為”“情”三字的作用發(fā)揮及弱傳播“四步法”模型
案例鑒析或互動(dòng)討論
十一(方法論+實(shí)踐論)基層黨支部“小書(shū)記”的“大本事”
1、“標(biāo)準(zhǔn)”“勝任”和“畫(huà)像”
2、獲得職工群眾認(rèn)可的“三種行為”
3、六個(gè)維度的“多面手”
案例鑒析或互動(dòng)討論
十二(方法論+實(shí)踐論)高質(zhì)量黨建成效評(píng)估體系構(gòu)建
1、評(píng)估目標(biāo)與原則
2、四大評(píng)估維度和指標(biāo)體系
3、五步評(píng)估閉環(huán)構(gòu)建
(1)數(shù)據(jù)采集與監(jiān)測(cè)
(2)分析評(píng)估與診斷
(3)結(jié)果應(yīng)用與改進(jìn)
(4)持續(xù)迭代與優(yōu)化
4、健全創(chuàng)新導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制
案例鑒析或互動(dòng)討論

說(shuō)明:本課綱中所涉工具、模型為趙老師原創(chuàng),案例為趙老師親歷案例,具體以實(shí)際講授為準(zhǔn)。本課程可適當(dāng)延伸作為中長(zhǎng)期EMT培訓(xùn)內(nèi)容。

 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
咨詢(xún)熱線(xiàn):
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們