【培訓(xùn)對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力總監(jiān)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、部門負(fù)責(zé)人等變革關(guān)鍵人員

【培訓(xùn)收益】
了解變革管理的基本概念：認(rèn)識變革的本質(zhì)，掌握變革的類型，知悉變革的驅(qū)動因素 熟悉變革管理流程與方法：學(xué)習(xí)經(jīng)典變革模型，掌握變革規(guī)劃方法，了解變革實(shí)施策略 掌握變革管理核心技能：數(shù)據(jù)分析能力、組織協(xié)調(diào)能力 運(yùn)用變革管理知識與技能，解決實(shí)際問題：通過案例分析、模擬演練等方式，將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中，解決企業(yè)變革過程中遇到的各種問題。 推動企業(yè)創(chuàng)新：運(yùn)用變革管理方法，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，促進(jìn)企業(yè)在產(chǎn)品、服務(wù)、管理等方面的創(chuàng)新發(fā)展。

一、為什么企業(yè)要進(jìn)行變革管理？
1、變革管理的概念與內(nèi)涵
2、變革管理的重要性
二、 哪些因素驅(qū)動企業(yè)必須變革？
1、外部驅(qū)動力
市場競爭格局演變
技術(shù)革新趨勢與影響
政策法規(guī)與社會文化變遷
2、內(nèi)部驅(qū)動力
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型需求
組織績效問題剖析
企業(yè)文化重塑與技術(shù)升級需求
三、變革管理的實(shí)施流程和策略有哪些？
1、經(jīng)典變革管理模型介紹
Kotter 八步變革模型詳細(xì)解析
2.變革管理流程步驟
變革規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定
變革方案設(shè)計(jì)與資源籌備
執(zhí)行與監(jiān)控機(jī)制建立
效果評估與調(diào)整策略
四、如何在變革中管理好組織和人員？
1、組織架構(gòu)調(diào)整策略
基于變革的架構(gòu)優(yōu)化原則
跨部門協(xié)作機(jī)制構(gòu)建
2、人員溝通與參與策略
有效溝通計(jì)劃制定與實(shí)施
員工參與變革的激勵措施
3、應(yīng)對變革阻力方法
阻力來源分析
化解阻力的技巧與案例分享
五、不同組織文化對變革的影響有哪些？
1、企業(yè)文化對變革的影響
文化在變革中的促進(jìn)與阻礙作用
文化診斷方法
2、變革文化塑造途徑
價(jià)值觀重塑與傳播
變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格培養(yǎng)
六、如何提煉自身適合的變革方式方法？
1、不同行業(yè)變革案例深度剖析
制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)等實(shí)例
成功與失敗案例對比總結(jié)
2、案例研討與經(jīng)驗(yàn)借鑒
分組討論案例得失
提煉適用于自身企業(yè)的方法
七、如何持續(xù)鞏固變革成果？
1、變革成果鞏固措施
制度與流程固化方法
持續(xù)監(jiān)控與優(yōu)化機(jī)制
2、變革管理能力提升
企業(yè)內(nèi)部變革管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)與學(xué)習(xí)資源推薦 

曾任：萬達(dá)集團(tuán)（民企Top1UPMC國際醫(yī)院 ）人力行政總監(jiān)
曾任：荷蘭ASM（半導(dǎo)體封裝設(shè)備全球Top1 ） 中國區(qū)人力行政總監(jiān)
曾任：P&G寶潔（全球Top1日化消費(fèi)品生產(chǎn)商） 西南工廠HRM
曾任：天府銀行（原南充市商業(yè)銀行）（西南城商行Top1）分行HR負(fù)責(zé)人
曾任：三松醫(yī)療（西南最大腎病連鎖集團(tuán)） 人力行政總監(jiān)
曾任：依米康 （數(shù)據(jù)中心空調(diào)制冷領(lǐng)域國內(nèi)最早上市公司）集團(tuán)人力行政總監(jiān)
中國人社部人力資源管理師 （一級）
中國科學(xué)院心理咨詢師（三級）
美國臨床與行為研究院 CBT認(rèn)知行為治療師
埃里克森PCC認(rèn)證教練
四川大學(xué)人力資源管理碩士

【個人簡介】
許老師擁有多年企業(yè)變革實(shí)操落地經(jīng)驗(yàn)。憑借近20余年豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)（其中10年為集團(tuán)人力高管，2年財(cái)務(wù)、戰(zhàn)略、投融資高管）和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)（1年企業(yè)變革培訓(xùn)），結(jié)合國內(nèi)外企業(yè)變革轉(zhuǎn)型的最佳實(shí)踐，及個人在多個業(yè)務(wù)領(lǐng)域的企業(yè)變革實(shí)操工作，搭建從戰(zhàn)略規(guī)劃到變革落地的全套體系，系統(tǒng)支撐變革落地。許老師累計(jì)交付了近20個企業(yè)變革轉(zhuǎn)型和出海相關(guān)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)場次超過60場，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接近1000人，培訓(xùn)滿意度平均95%以上。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
1、文化價(jià)值觀轉(zhuǎn)型——推動中國區(qū)文化轉(zhuǎn)型，同步變革制度激勵體系以確保落地，助力ASMPT中國區(qū)高管勝任率首次達(dá)98%，中國銷售業(yè)績大幅增長30%，突破集團(tuán)總業(yè)績占比50%
2017-2018期間，ASMPT為匹配和順應(yīng)新的全球化布局，推出全新的VMV ，許老師作為中國HR負(fù)責(zé)人，推動中國區(qū)業(yè)務(wù)單元（成都研發(fā)中心、惠州工廠及遍布全國的多個辦事處）共3000名員工理解并接受新的VMV，同步完善和優(yōu)化公司的制度體系以確保新文化的持續(xù)踐行。通過本次變革，助力ASMPT中國區(qū)高管勝任率首次達(dá)98%，中國銷售業(yè)績大幅增長30%，突破集團(tuán)總業(yè)績占比50%。
2、組織變革——集團(tuán)從戰(zhàn)略管控模式調(diào)整為運(yùn)營管控模式——在維持原有業(yè)務(wù)業(yè)績增長10%的情況下，新業(yè)務(wù)板塊實(shí)現(xiàn)從0到1 的部署，并在第一年就實(shí)現(xiàn)千萬業(yè)績。
2023-2024年期間，許老師作為集團(tuán)人力行政總監(jiān)，在全新戰(zhàn)略方向的指引下，基于全面的組織診斷和分析，主導(dǎo)組織變革全流程，最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)和分子公司責(zé)權(quán)的調(diào)整。整個變革持續(xù)1年，涉及4大業(yè)務(wù)板塊，近10個分子單元，變革完成后，在維持原有業(yè)務(wù)業(yè)績增長10%的情況下，新業(yè)務(wù)板塊實(shí)現(xiàn)從0到1 的部署，并在第一年就實(shí)現(xiàn)千萬業(yè)績。
3、第二曲線業(yè)務(wù)——搭建跨國人才團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)中國和美國的跨文化團(tuán)隊(duì)融合
2021-2022年期間，許老師作業(yè)萬達(dá)健康事業(yè)部人力行政總監(jiān)，和美國UPMC合作，重構(gòu)健康事業(yè)部的組織文化體系、人才體系、制度體系、激勵體系，完成流程和信息化建設(shè)；明確國際人才配置策略、開拓國際人員招募渠道并成功搭建跨國醫(yī)療團(tuán)隊(duì)共計(jì)500人（中外占比3：5），在組織融合、跨文化溝通和沖突管理以及跨文化領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)中，開展10次文化融合工作坊、組織30場培訓(xùn)和10次團(tuán)建活動，重構(gòu)一致的組織文化，并確?？缥幕瘓F(tuán)隊(duì)績效結(jié)果滿足醫(yī)院開業(yè)的國家監(jiān)管要求。
4、重構(gòu)并推動集團(tuán)薪酬績效改革落地——重構(gòu)醫(yī)療集團(tuán)薪酬績效體系，提升人效，實(shí)現(xiàn)了人才的“345策略”（3個人發(fā)4個人的薪酬創(chuàng)造5個人價(jià)值），最終實(shí)現(xiàn)組織以120%的結(jié)果達(dá)成年度業(yè)績和利潤目標(biāo)。
2019-2022期間，許老師作為三松醫(yī)療集團(tuán)人力行政總監(jiān)，基于國家醫(yī)療改革的結(jié)果和未來強(qiáng)管控的趨勢，重構(gòu)集團(tuán)的績效考核體系和激勵體系，實(shí)現(xiàn)了人才的“345策略”（3個人發(fā)4個人的薪酬創(chuàng)造5個人價(jià)值），最終實(shí)現(xiàn)組織以120%的結(jié)果達(dá)成年度業(yè)績和利潤目標(biāo)。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
1、組織轉(zhuǎn)型咨詢專題——5個專題、15場工作坊、累計(jì)授課200小時
許老師作為企業(yè)轉(zhuǎn)型顧問，先后服務(wù)重慶四通、北京華諦集團(tuán)、重慶兩江機(jī)械，內(nèi)容包括戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織架構(gòu)調(diào)整、文化變革、流程變革、業(yè)務(wù)模式轉(zhuǎn)型等超15場專題工作坊，累計(jì)時長近200小時，覆蓋人員超過1000人，累計(jì)時長服務(wù)滿意度達(dá)到98.8%，其中五星好評率高達(dá)90%。
2、組織變革培訓(xùn)專題——3個專題，10場專題培訓(xùn)，累計(jì)授課300小時
許老師以企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人身份，先后為ASMPT中國、北京華諦集團(tuán)、印象郎中中醫(yī)連鎖、依米康科技集團(tuán)等企業(yè)提供《組織發(fā)展：組織診斷和優(yōu)化》、《組織設(shè)計(jì)：構(gòu)建有競爭力的組織結(jié)構(gòu)》、《基于戰(zhàn)略的組織變革實(shí)施和管理》等專業(yè)課程超20場專題培訓(xùn)，累計(jì)覆蓋學(xué)員近200人，累計(jì)時長近300小時，學(xué)員滿分占比超過90%。
3、企業(yè)出海相關(guān)專題培訓(xùn)——3個專題，15場專題培訓(xùn)，累計(jì)授課100小時
許老師以企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人身份，先后為ASMPT香港和惠州，依米康科技集團(tuán)、萬達(dá)UPMC醫(yī)院、魯徽制藥集團(tuán)等提供《出海企業(yè)的變革管理：突破跨越之路》、《出海企業(yè)的跨文化團(tuán)隊(duì)管理》、《出海企業(yè)國際化人才戰(zhàn)略與團(tuán)隊(duì)打造》等課題培訓(xùn)共計(jì)15場，累計(jì)覆蓋學(xué)員超300人，累計(jì)時長近100小時，學(xué)員滿意率95%以上。
4、薪酬績效專題培訓(xùn)——5個專題，20場專題培訓(xùn)，累計(jì)授課300小時
許老師作為專職培訓(xùn)講師，分別為服務(wù)客戶：P&G Chengdu Lit.、萬達(dá)成都公司、華諦控股(北京)集團(tuán)、重慶燈瑪特?zé)麸?、重慶中呈企業(yè)、諾爾思教育集團(tuán)、重慶四通都成、重慶兩江機(jī)械等集團(tuán)公司提供企業(yè)薪酬績效專題培訓(xùn)《戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與全面預(yù)算》、《人力資本：利用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)結(jié)果》、《繼任管理與人才盤點(diǎn)》、《全面預(yù)算與績效考核管理》、《基于全面預(yù)算的經(jīng)營分析》等課題共計(jì)30場，累計(jì)覆蓋學(xué)員300人，累計(jì)時長360小時，學(xué)員滿意度95%以上。

【授課風(fēng)格】
動態(tài)靈活：上課形式靈活，基于引導(dǎo)和啟發(fā)，持續(xù)為課堂注入新思想、新方法，綜合采用多種教學(xué)方法如游戲教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、體驗(yàn)式教學(xué)等，引導(dǎo)學(xué)員深度參與和體驗(yàn)，潛移默化促進(jìn)學(xué)員的轉(zhuǎn)變和提升。
啟發(fā)引導(dǎo)：通過提問、典型案例和設(shè)置情境等方式，引導(dǎo)學(xué)生自己思考、探索答案，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)員的積極性和參與感。同時運(yùn)用詼諧的語言活躍課堂氣氛，使學(xué)生在笑聲中化解知識難點(diǎn)，增強(qiáng)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的記憶。
體驗(yàn)案例：基于實(shí)際案例/模擬商業(yè)場景，通過小組討論和課堂辯論，激發(fā)學(xué)員主動性和參與感，通過案例分析，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，讓學(xué)員在案例中應(yīng)用所學(xué)的理論和方法，加深知識理解和掌握，最終達(dá)到解決企業(yè)實(shí)際問題的目的。

【主講課程】
出海相關(guān)類
《出海企業(yè)的變革管理：突破跨越之路》
《出海企業(yè)的跨文化團(tuán)隊(duì)管理》
《出海企業(yè)國際化人才戰(zhàn)略與團(tuán)隊(duì)打造》
組織變革類
《基于戰(zhàn)略的組織變革實(shí)施和管理》
《組織發(fā)展：組織診斷和優(yōu)化》
《組織設(shè)計(jì)：構(gòu)建有競爭力的組織結(jié)構(gòu)》
《教練技術(shù)促進(jìn)組織變革》
薪酬績效類
《戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與全面預(yù)算》
《人力資本：利用數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)結(jié)果》
《繼任管理與人才盤點(diǎn)》
《全面預(yù)算與績效考核管理》
《基于全面預(yù)算的經(jīng)營分析》 

• 企業(yè)變革與創(chuàng)新管理

   

  1 時代呼喚創(chuàng)新意識1.1 時代特征：狄更斯150年前的名言1.1.1雙重特點(diǎn)：矛盾統(tǒng)一，因人而異1.1.2馬太效應(yīng)：易者愈易，難者愈難1.1.3制勝關(guān)鍵：思維特點(diǎn)，專業(yè)程度1.2 形勢了然：經(jīng)濟(jì)大趨勢和產(chǎn)業(yè)前景1.2.1國際經(jīng)濟(jì)大觀1.2.2國內(nèi)形勢瞭望1.2.3各產(chǎn)業(yè)前景速覽1.2.4審時度勢的創(chuàng)新是勝出的唯一..

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• 企業(yè)變革力

   

  培訓(xùn)特點(diǎn)：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問題解答。課程綱要一、關(guān)于企業(yè)變革力1、何謂變革，何為企業(yè)變革？2、企業(yè)為什么需要變革，動因是什么？3、什么是企業(yè)變革的核心驅(qū)動？4、何謂企業(yè)變革力？5、企業(yè)變革力與企業(yè)生命力有什么關(guān)系？二、企業(yè)變革..

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