【培訓對象】
中基層經理、管培生、高潛力員工及后備干部等從事商業(yè)活動的相關人員

【培訓收益】
1、深刻體會到以效果為導向做計劃的重要性，并明確做計劃的重要； 2、理解管理的四大職能：計劃、組織、領導、控制； 3、目標的制定、執(zhí)行、跟蹤、反饋及評估； 4、提升學員團隊協(xié)作，群體決策能力； 5、進一步明確資源的定義，提高學員資源配置能力； 6、理清行動和產出的關系，學會“how to work smarter, not harder”； 7、運用以終為始的思想促進結果導向的行為； 8、管理未知項：學習如何更好的應對壓力、危機和變化。

第一篇：課程導入
破冰活動
1、闡述培訓主題，完成團隊建立
2、打開心扉，營造輕松開放的學習環(huán)境
3、分發(fā)道具，介紹游戲規(guī)則。
第二篇：戰(zhàn)略制定--《沙漠掘金》沙盤模擬上
利用所擁有的資源及團隊的聰明才智，在25天之內從大本營出發(fā)到大山里挖掘金幣并返回大本營，最終獲得資金最多的探險隊為最后總冠軍隊。
目標：
1、明確團隊各位的角色定位與職責
2、掌握團隊決策的流程，提高團隊合作率
3、學會高效的信息收集、計劃制定和風險評估
4、制定出特有的目標管理與流程
第三篇：熱身調整
熱場活動：
1、促進相互溝通和協(xié)調
2、理解他人的處境，調整自己的行為
3、增加團隊成員間的肢體接觸，增強團隊信任和默契
4、構建高效溝通的團隊
第四篇：團隊協(xié)作--《沙漠掘金》沙盤模擬下
同樣的挑戰(zhàn)再次降臨，這次貌似大家都掌握了相關的流程和方法論，但是實際協(xié)作過程中，真正的挑戰(zhàn)是來自于團隊間的溝通協(xié)作的狀況。
目標：
解決了決策的流程和方法論，但是不同的團隊在決策中擔當不同角色，更重要的是對利益，風險和沖突的理解彼此不同。通過有效的沖突管理，提升團隊的競爭力，降低團隊間的內耗。進而幫助團隊之間建立不斷正向演化的協(xié)同關系。
第五篇：客戶定制案例學習：
根據(jù)客戶所面對的商業(yè)環(huán)境，組織挑戰(zhàn)， 設計相關案例場景，組織案例學習。
將通過沙盤模擬學習到的硬性技能（流程方法論）和軟性技能（沖突管理及協(xié)同）綜合運用。
第六篇：總結
集體分享全天的體驗，以及整個課程的感受， 對新人融入的身份轉換進行探討，并對企業(yè)文化里的三個價值觀創(chuàng)新、卓越、靠譜進行學習。 

曾任：江蘇省內某知名教育咨詢公司業(yè)務主管、培訓師
高級體驗式培訓師
OH卡企業(yè)帶領師、OH卡教練
《POA行動力三板斧》認證講師
《五維教練領導力》授權認證講師
杉樹公益基金大學生導師計劃優(yōu)秀導師
2024“戎創(chuàng)金陵”退役軍人戎創(chuàng)訓練營特邀導師

【個人簡介】
宋老師擁有多年企業(yè)體驗式培訓銷售、服務、執(zhí)行以及授課經驗，憑借18年豐富的項目實戰(zhàn)和培訓經驗（其中18年體驗式培訓銷售以及授課經驗，12年公司運營管理經驗、7年教練技術系統(tǒng)學習研究經驗、5年企業(yè)團隊OH卡各類主題工作坊帶領經驗）。遵循大衛(wèi)庫伯體驗學習圈的模型理論，用游戲、體驗來破冰，調動大家的積極性，借助OH卡（當下流行的潛意識投射卡，利用心理學中潛意識投射的方法），再結合當下流行的教練技術、引導技術、行動學習等先進技術手段，輔助相關的理論以及理論模型（例如傳統(tǒng)儒家思想、POA行動力模型、GROW模型、喬哈里窗、霍金斯能量層級、情緒智力理論等），以游戲化學習的方式來達到企業(yè)的培訓需求。
宋老師累計服務企業(yè)1000+，培訓總人數(shù)2W+。其中：
1、《團隊建設主題》體驗式培訓--為蒙牛乳業(yè)、魚躍醫(yī)療、華夏保險、新城控股、統(tǒng)一企業(yè)、綠城地產、立信會計師事務所、潤和軟件、建設銀行等企事業(yè)單位提供超1000場課程服務、累計服務學員人數(shù)過萬人。
2、《OH卡各主題團隊融合》工作坊--為新華保險、立信會計師事務所、鴻星爾克、中國海洋石油集團、解放賦界科技、愛琴海百貨、智采信息、圣美莎美容、高格空間等企業(yè)提供超50場課程服務，累計服務學員過千人。

【愿景使命】
在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境中，團隊融合變得越發(fā)重要。不同個體的知識和技能組合，可以在團隊中產生協(xié)同效應，從而提高團隊 整體的績效。面臨日益激烈的市場競爭，企業(yè)追求創(chuàng)新和高效運營，需要依賴團隊融合來提高生產力和創(chuàng)造力。團隊融合的核心在于相互支持和信任，希望未來十年，借助OH卡這個心理學有效工具，賦能千家企業(yè)，通過建立有效溝通和協(xié)作機制，培養(yǎng)團隊成員之間的良好關系，加強團隊合作，提高團隊凝聚力，增強團隊成員的歸屬感和責任感。

【授課風格】
互動性強：用游戲化學習以及情境重現(xiàn)和角色扮演，將理論與實際相結合，創(chuàng)造出真實而生動的情境，讓參訓學員深度參與其中真實面對挑戰(zhàn)，能夠讓人有很強的啟發(fā)和收獲；
聚焦實戰(zhàn)：內容圍繞相關管理日常情境中沖突、難題、棘手問題，聚焦實際情境，學員深度參與，有數(shù)據(jù)直接給出反饋且情景可分析遷移至實際工作中，既有娛樂性又聚焦實戰(zhàn)收獲；
寓教于樂：授課風趣幽默，風格穩(wěn)重，活潑愉快，內容豐富且邏輯嚴謹，深入淺出傳授企業(yè)管理知識，讓學員在輕松下氛圍下啟發(fā)與收獲；
實戰(zhàn)案例：學員課上處理管理情景，小組討論充分，每個情景及案例老師會給出有針對性的引導及點評，有所收獲，不僅有數(shù)據(jù)直接給出反饋，還有情景可分析遷移至實際工作中，讓工作坊課程既有娛樂性，又聚焦實戰(zhàn)收獲。

【主講課程】
OH卡系列主題類
《OH卡團隊融合主題》工作坊
《OH卡團隊復盤主題》工作坊
《OH卡目標探索主題》工作坊
《OH卡問題解決主題》工作坊
《OH卡高效溝通主題》工作坊
《OH卡團隊裸心會主題》工作坊
《OH卡新員工融入主題》工作坊
《OH卡三八女神節(jié)主題》工作坊
《OH卡五四青年節(jié)主題》工作坊
《OH卡跨部門溝通主題》工作坊
《OH卡企業(yè)文化重塑主題》工作坊
《OH卡企業(yè)文化共創(chuàng)主題》工作坊
《OH卡情緒與壓力管理主題》工作坊
其它課程
《高效能團隊建設》體驗式培訓課程
《POA行動力三板斧》認證課程
《五維教練領導力》認證課程
《POA極簡思維》認證課程
《演說三字經》認證課程
《收獲季節(jié)》沙盤課程 

• 高績效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經典體驗式培訓課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復旦、交大等多家學府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內訓課程；沙盤模擬時學員直接反應出自己平時的行事方法，通過沙..

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• 企業(yè)員工培訓推進實務

   

  一、學習型組織---企業(yè)發(fā)展趨勢企業(yè)的發(fā)展進程分類企業(yè)為什么要做培訓？二、企業(yè)培訓應避免的十大誤區(qū)三、企業(yè)培訓的特點與目的何謂企業(yè)培訓企業(yè)培訓的目的是什么？四、建立培訓體系的要領建立專職、兼職的培訓管理主體培訓管理部門的職能職責分層次培訓區(qū)分培訓側重點五、企業(yè)培訓的基本原則針對性實效..

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• 卓越基層員工培訓

   

  第一講 忠誠敬業(yè)在工作中實現(xiàn)人生價值把公司當成自己的家在忠誠中展現(xiàn)自己的最大價值站在老板的立場看問題頻繁跳槽，對自己傷害更大忠誠贏得信任敬業(yè)照亮人生敬業(yè)，其實不僅僅為了老板敬業(yè)是你成就事業(yè)的基石先奉獻后索取決不出賣公司機密第二講 責任第一以責任心推動事業(yè)發(fā)展工作就意味著承擔責任在其位就要謀其職將責任心融人你的工作標..

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  企業(yè)文化培訓（一）、問題提岀. 一、為什么要進行企業(yè)文化建設與管理？中國企業(yè)成長和發(fā)展的7個為什么？ 1．7個為什么為什么中國許多“明星”企業(yè)很快成為“流星”企業(yè)。 為什么企業(yè)高層與中基層間難以達成共識并存在溝通障礙 為什么企業(yè)文化理念與行為嚴重背離（文化虛脫） ..

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